BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//jEvents 2.0 for Joomla//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:4cf6d849a9f7505ae95d7a17496dc7a9 CATEGORIES:Efemérides CREATED:20161116T163327 SUMMARY:Día mundial para la prevención del abuso contra los niños DESCRIPTION:Desde el año 2000, se conmemora cada 19 de noviembre como la jornada mundia l de reflexión sobre los millones de niños abusados cada año\n El 19 de no viembre es el Día mundial para la prevención del abuso contra los niños y l as niñas, los abusos y la explotación a los niños, niñas y adolescentes son un problema alarmante que no distingue país, raza, cultura o condición soc ial, por tal motivo se ha hecho cada vez más indispensable pronunciarse fre nte a este tema y tomar las medidas que sean necesarias a nivel familiar, l ocal, nacional o internacional.\n Amparados en los artículos 19 y 34 de la Convención Internacional de los Derechos del Niño, se hace necesario que l os gobiernos y las organizaciones de la sociedad civil jueguen un papel imp ortante en la protección contra toda forma de abuso infantil. De allí que d esde el año 2000 se haya designado el 19 de Noviembre como el Día Mundial p ara la Prevención del Abuso contra los Niños, un día en el que se pusiera e n evidencia el problema de los abusos a la infancia, se instaran acciones u rgentes, pertinentes y eficaces por parte de los Estados y paralelamente se conmemorara este día en sinergia con el Día de los Derechos del Niño que s e celebra el 20 de noviembre.\n Tal y como la definición indica, el Maltra to Infantil puede ejercerse tanto por acción o por omisión. En función de e stos parámetros se definen cuatro modalidades básicas de maltrato:\n Maltr ato físico: nos referimos a cualquier acto no accidental que provoque lesio nes físicas al niño, enfermedades o riesgo de padecerlas,\n Negligencia: n o atender las necesidades del niño, así como incumplimiento de los deberes de guarda, cuidado y protección, por ejemplo: no atender su estado de salud , higiene o alimentación.\n Maltrato emocional: todas aquellas acciones, g eneralmente de tipo verbal o actitudinal que provoquen o puedan provocar en el niño daños psicológicos, por ejemplo: rechazar, ignorar, aterrorizar, n o atender sus necesidades afectivas y de cariño, necesidades de socializaci ón, desarrollo de la autoestima positiva, estimulación.\n Abuso Sexual: qu e incluye tanto conductas de carácter físico, como puede ser la violación, el incesto o la prostitución de niños, niñas y adolescentes, como otras con ductas sin contacto físico, como puede ser la pornografía infantil o el exh ibicionismo ante niños.\n También cabe hacer referencia a las modalidades de maltrato en función de los autores, de manera que podemos hablar de Malt rato Familiar: cuando es ejercido por un miembro de la misma familia, Extra familiar: ejercido por alguien ajeno a la familia, Institucional: cuando la s instituciones no garantizan una atención adecuada al niño y Social: cuand o se dan cita un conjunto de factores de carácter social / contextual que i mpiden garantizar la protección y atención al niño.\n En cualquier caso el maltrato influye directamente y de forma negativa en el desarrollo correct o y pleno de los niños y provoca consecuencias a medio y largo plazo.\n ¿Q ué puede hacer usted para evitar el abuso de los niños?\n \n - Ayudar a sus amigos, vecinos o parientes. No es fácil ser padre. Ofrezca ayuda para cuidar de los niños y dé un descanso a los padres. • Facilítese las cosas. Cuando las presiones aumenten demasiado, concédase tiempo para usted mismo. \n - Jamás debe zarandear a un niño pequeño. Busque ayuda cuando vea que está haciendo daño a su niño. \n - Fomente programas de apadrinamiento en la escuela o centro comunitario. \n - Denuncie cualquier abuso que sospech e contra un niño (físico, emocional y de trabajo infantil) a su programa lo cal de prevención de abusos contra los niños, o a la policía. \n - Haga do naciones a su centro local o nacional de prevención de abusos contra los ni ños, o participe en ese centro. • Inste a su gobierno a que ratifique y apl ique la Convención de los Derechos del Niño. \n - Influya en las autoridad es gubernamentales para que hagan del Día mundial de prevención de los abus os contra los niños un día nacional para los niños. Observatorio de Me dios del Centro de Saberes Africanos, Americanos y Caribeños X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

Desde el año 2000, se conmemora c ada 19 de noviembre como la jornada mundial de reflexión sobre los millones de niños abusados cada añoDesde el año 2000, se conmemora cada 19 de no viembre como la jornada mundial de reflexión sobre los millones de niños ab usados cada año

El 19 de noviembre es el Día m undial para la prevención del abuso contra los niños y las niñas, los abuso s y la explotación a los niños, niñas y adolescentes son un problema alarma nte que no distingue país, raza, cultura o condición social, por tal motivo se ha hecho cada vez más indispensable pronunciarse frente a este tema y t omar las medidas que sean necesarias a nivel familiar, local, nacional o in ternacional.

Amparados en los artículos 19 y 34 de la Convención In ternacional de los Derechos del Niño, se hace necesario que los gobiernos y las organizaciones de la sociedad civil jueguen un papel importante en la protección contra toda forma de abuso infantil. De allí que desde el año 20 00 se haya designado el 19 de Noviembre como el Día Mundial para la Prevenc ión del Abuso contra los Niños, un día en el que se pusiera en evidencia el problema de los abusos a la infancia, se instaran acciones urgentes, perti nentes y eficaces por parte de los Estados y paralelamente se conmemorara e ste día en sinergia con el Día de los Derechos del Niño que se celebra el 2 0 de noviembre.

Tal y como la definición indica, el Maltrato Infant il puede ejercerse tanto por acción o por omisión. En función de estos pará metros se definen cuatro modalidades básicas de maltrato:

Maltrato físico: nos referimos a cualquier acto no accidental que provoque lesiones físicas al niño, enfermedades o riesgo de padecerlas,

Negligencia: no atender las necesidades del niño, así como incumplimiento de los deberes de guarda, cuidado y protección, por ejemplo: no atender su estado de salu d, higiene o alimentación.

Maltrato emocional: todas aquellas accio nes, generalmente de tipo verbal o actitudinal que provoquen o puedan provo car en el niño daños psicológicos, por ejemplo: rechazar, ignorar, aterrori zar, no atender sus necesidades afectivas y de cariño, necesidades de socia lización, desarrollo de la autoestima positiva, estimulación.

Abuso Sexual: que incluye tanto conductas de carácter físico, como puede ser la violación, el incesto o la prostitución de niños, niñas y adolescentes, com o otras conductas sin contacto físico, como puede ser la pornografía infant il o el exhibicionismo ante niños.

También cabe hacer referencia a las modalidades de maltrato en función de los autores, de manera que podemo s hablar de Maltrato Familiar: cuando es ejercido por un miembro de la mism a familia, Extrafamiliar: ejercido por alguien ajeno a la familia, Instituc ional: cuando las instituciones no garantizan una atención adecuada al niño y Social: cuando se dan cita un conjunto de factores de carácter social / contextual que impiden garantizar la protección y atención al niño.

En cualquier caso el maltrato influye directamente y de forma negativa en el desarrollo correcto y pleno de los niños y provoca consecuencias a medio y largo plazo.

¿Qué puede hacer usted para evitar el abuso de los niños?

Observatorio de Medios del Centro de Saberes Africanos, Americanos y Caribeños
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